Рифма в гости приходила или снова мы в библитеке

Подготовительная группа снова посетила библиотеку. Ребята придумывали рифмы к различным  предметам. Отгадывали загадки.

Уважаемые родители и педагоги!

НАКОНЕЦ-ТО, ПРИНЯТ ОКОНЧАТЕЛЬНЫЙ ВАРИАНТ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.

ЧИТАЙТЕ И ЗНАКОМЬТЕСЬ!

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. N 1155 г. Москва

"ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ"

  Зарегистрирован в Минюсте РФ 14 ноября 2013 г.

Регистрационный N 30384

В соответствии с пунктом 6 части 1 статьи 6 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326; N 30, ст.4036), подпунктом 5.2.41 Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 3 июня 2013 г. N 466 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 23, ст. 2923; N 33, ст. 4386; N 37, ст. 4702), пунктом 7 Правил разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изменений, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. N 661 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 33, ст. 4377), 

приказываю:

1. Утвердить прилагаемый федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования.

2. Признать утратившими силу приказы Министерства образования и науки Российской Федерации:

от 23 ноября 2009 г. N 655 "Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 февраля 2010 г., регистрационный N 16299);

от 20 июля 2011 г. N 2151 "Об утверждении федеральных государственных требований к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 ноября 2011 г., регистрационный N 22303).

3. Настоящий приказ вступает в силу с 1 января 2014 года.

Министр Ю.Д. Ливанов

ЧИТАЙТЕ И КОММЕНТИРУЙТЕ!

День матери в нашем детском саду

В подготовительной группе № 1

В старшей группе № 2

Тема недели «Кто как готовится к зиме» с 25 по 30 ноября

Уважаемые родители! 

Для малышей рекомендуем следующее:

1.«Расскажите ребёнку о «добрых волшебниках луке и чесноке», с целью формирования представления о пользе употребления лука и чеснока в зимнее время года;

2.по дороге домой обратите внимание на деревья и кустарники: они сбросили листья и заснули в ожидании весны;

3. активируйте словарь детей: повторите  предметы одежды

Для детей средней группы:

1.закрепляйте знания о свойствах продуктов, которые полезно употреблять зимой (молоко, лук, чеснок, фрукты, овощи…);

2.покажите личный пример «Мой носовой платок», чтобы продолжать формировать привычку пользоваться индивидуальным носовым платком, при чихании и кашле прикрывать им нос

3.по дороге домой обратите внимание на то, что птиц стало меньше, многие птицы улетели на юг, остались только зимующие, повторите названия этих птиц; обратите внимание на деревья и кустарники, как они приготовились к зиме?

4.обратите внимание на одежду прохожих, теплая одежда нужна, чтобы не замерзнуть в холодное время; спросите ребенка, можно ли гулять зимой раздетым и почему

Для детей старшей и подготовительной группы:

1.с целью закрепления здоровьесберегающего поведения детей в быту проведите опыт «Растаявший снег», почему он вреден? (грязный, холодный...);

2.выполните совместно с ребенком поделку: мы отдыхаем (об активном зимнем отдыхе);

3.проговорите по дороге домой сезонные изменения в природе;

4.спросите ребенка о том, как человек готовится к зиме (витамины, одежда, вакцинация, двигательный режим)/

Поздравляем победителей!

Вот и подведены итоги Районного Лего-фестиваля для дошкольников детских садов города Челябинска. Лего-фестиваль проходил на площадке нашего детского сада. В фестивальной программе приняли участие 19 команд из ДОУ Центрального района  Воспитанники подготовительной группы защищали честь нашего детского сада в этом конкурсе. Наша команда называлась "Будущие лауреаты Нобелевской премии". Ребята: Ангелина, Герман и Дима потрудились на славу. Им не только удалось показать себя, но и заслужить третье место для детского сада. Поздравляем победителей!

Снова гости к нам пришли, с собой проекты принесли. Много лего там и тут. Победителям - Салют!

20 и 21 ноября в МАДОУ №52 прошёл IV районный лего-фестиваль для дошкольников. В фестивальной программе приняли участие 19 команд из ДОУ Центрального района №7, 23, 31,  35, 52, 110, 157, 211, 213, 259, 280, 293, 307, 335, 343, 345, 438, 443, дошкольного отделения МОУ прогимназии №133.
Все представленные проекты были объединены темой "Зелёная планета". По итогам фестиваля были определены победители по 7 номинациям.
При распределении мест учитывалась полнота выполнения требований к представлению проекта согласно Положению о проведении лего-фестиваля.
По итогам представления проектов фестивальной программы определены Топ-10 победителей по району.

Топ-10 победителей

1	МАДОУ №23, дошкольное отделение прогимназии №133
2	МАДОУ №31, МБДОУ ЦРР №293
3	МАДОУ №52, МБДОУ №343, МБДОУ № 307
4	МБДОУ № 438
5	МБДОУ №335
6	МБДОУ №157

С днём Матери!

Кто на земле дороже мамы,

Кто ближе, искренней, милей?!

Кто любит нас, гордится нами?!

Грустим, смеемся вместе с ней!

Благодарю тебя, родная,

За нежный взгляд и доброту!

Как хорошо, что ты — такая,

Что даришь сердца красоту!

Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.

Спасибо вам, родные! И пусть каждой из вас почаще говорят теплые слова ваши любимые дети! Пусть на их лицах светится улыбка и радостные искорки сверкают в глазах, когда вы вместе!

В этом году День Матери выпадает на 24 ноября.  Не забудьте поздравить своих любимых мам, обнять их и поцеловать. Еще осталось достаточно времени, чтобы выбрать подарок для единственной и любимой мамочки!

Поздравляем!

Уважаемая Наталья Анатольевна! Поздравляем Вас с профессиональным праздником - Международным Днём логопедических работников (14 ноября)!

Желаем профессиональных побед, жизненных успехов, здоровья и счастья Вам и Вашим близким!

Логопед — непросто доктор.
Это врач, ещё какой!
Все «картавые» проблемы
Он решит одной рукой.

Кто к нему ни обращался,
Всем помог и исцелил,
Чтоб на прочие заботы
У больных хватало сил.

Так поздравим логопеда,
С днём его мы от души,
Так как нынче не картавим,
И округу не смешим. 

Не всем с рожденья дикция дана,
Проблем не мало нужно вам исправить,
Чтобы ребёнок полноценным стал,
И красноречия ему прибавить!

Терпения желаем вам в труде,
И новых разработок, достижений!
Столкнувшись с новым случаем опять —
Вы принимали верные решенья.

Желаем вам успешности во всём!
И благодарности от взрослых и детишек,
Пусть приключение у вас произойдёт
Нарушив ход обычного затишья! 

На этой неделе мы работаем по теме: "Транспорт"

Уважаемые родители!

Группа для детей раннего возраста от 1,5 до 3-х лет
Программное содержание:

1.        Ознакомление  с предметами ближайшего окружения (транспортные средства), со способами использования транспортных средств, их функциями.

2.        Развитие умения различать транспортные средства на картинках, называть их (машина, самолет, кораблик), различать и называть по внешнему виду грузовые, легковые автомобили.

3.        Учить различать и правильно называть трамвай, машину, автобус.

Образовательная деятельность в семье:

- игры с детьми с ползанием («Доползи до погремушки», «Проползти в воротца», «Не переползай линию!»). Цель: развивать у детей желание играть вместе со взрослыми в подвижные игры с простым содержанием;

- игры с разными машинками (уточнение цвета, размера);

- в ходе прогулок по улице наблюдение за транспортом (машины, автобусы), обсуждение увиденного;

- чтение художественной литературы (А. Барто «Игрушки», «Грузовик», «Самолет», «Кораблик»);

- закрепление названий транспорта, правил безопасного поведения на дороге (не выходить на дорогу, не убегать от родителей);

- наблюдение за самолетом в небе.

Младшая группа для детей 3-4 лет

Программное содержание:

1.     Расширение знаний о знакомом транспорте, который можно увидеть в городе.

2.     Развитие умений различать транспортные средства на картинках, называть их (машина, самолет, кораблик).

3.    Учить выделять существенные признаки, строение и назначение частей, дифференцировать и группировать виды транспорта.

Образовательная деятельность в семье:

- прогулки по городу в ходе которых родители показывают пример детям по соблюдению правил дорожного движения, рассказывают о правилах поведения в транспорте, на улице;

- чтение художественной литературы с целью закрепления с детьми правил дорожного движения (А. Барто «Игрушки», «Грузовик», «Самолет», «Кораблик», С. Маршак «Кораблик», С. Михалков «Шла по улице машина»);

- учить ребенка правильно переходить дорогу (родители должны проговаривать свои действия), рассказывать об опасностях, которые могут возникнуть на дороге.

Средняя группа для детей 4-5 лет

Программное содержание:

1.      Уточнение представлений о том, что машины движутся по проезжей части улицы, а пешеходы идут по тротуару.

2.      Расширение представлений о видах и отличиях (грузовой и легковой) транспорта, об особенностях их передвижения.

3.      Формирование представления о назначении специализированного транспорта: пожарной машины, милицейской машины, скорой помощи.

Образовательная деятельность в семье:

-          строительные игры с обыгрыванием  постройки: «Построим большой автомобиль», «Грузовик для кота», «Пожарная машина», «Самолет», «Корабль», «Машина скорой помощи», «Светофор»;

-          сюжетно-ролевые игры «Скорая помощь» (назначение машины, знакомство с работой бригады скорой помощи), «Водитель автобуса» (пассажир, водитель, пешеход, если кашляем, чихаем – закрываем рот платком);

-          прогулка «Наша улица» (рассказать о движении транспорта на перекрестке, объяснить назначение специальных видов транспорта и значение сигналов светофора).

Старшая группа для детей 5-6 лет

Программное содержание:

1.    Закрепить знания о понятии «транспорт». Познакомить с классификацией транспорта: наземный, воздушный, водный.

2.    Закрепить знания правил дорожного движения, правила поведения в транспорте.

3.    Учить безопасному поведению на улицах

Образовательная деятельность в семье:

-     прогулки по городу. В ходе прогулок наблюдение за транспортом (наземный, воздушный, водный);

-     уточнение правил дорожного движения, перевозки пассажиров в машине, правила поведения в общественном транспорте;

-     чтение художественной литературы (В. Иванова «Паровоз» Н. Носов «Незнайка и его друзья», С. Михалков «Дядя Степа - милиционер», «Моя улица», «Велосипедист»);

-     прогулка на железнодорожный вокзал;

-     рассматривание грузового автомобиля, который перевозит продукты;

-     совместное рисование на тему «Правила дорожного движения»;

-     создание коллекции моделей автомобилей (по возможности);

-     совместное изготовление атрибутов к игре «Шоферы»;

-     упражнять ребенка  в  переходе улицы, закреплять правила поведения в транспорте (ребенок рассказывает, как надо переходить дорогу).

Подготовительная к школе группа для детей 6-7 лет

Программное содержание:

1.      Закрепление знаний о видах транспорта и его назначении (наземный, подземный, водный, воздушный).

2.      Расширение знаний о правилах пользования общественным транспортом. Обогащать лексику словами, обозначающими профессии людей, связанных с транспортом: водитель, летчик, машинист и т. д.

3.      Знакомство с эволюцией транспорта и его классификацией по задачам и условиям перевозок.

4.      Развитие умений устанавливать причинно-следственные связи в ситуации "Транспорт- природные условия".

Образовательная деятельность в семье:

-       в ходе прогулок наблюдение за транспортом (наземный, воздушный, водный);

-  уточнение правил дорожного движения, перевозки пассажиров в машине, правил поведения в общественном транспорте;

-       почитать произведения Н. Носова «Автомобиль», «Незнайка на луне», М. Ильина  «Машины на нашей улице», А Дугилова «Моя улица», С. Сахарнова «Самый лучший пароход», «Два радиста»;

-       экскурсия на ж/д вокзал, в Аэропорт.

Страхование детей

Детский сад проводит мероприятие по страхованию детей на случай причинения вреда их жизни и здоровью. Услуги страхования предлагает ОАО СК "Дельта".

В детском саду на данный момент застраховано 99 детей, на которых готовятся страховые полюса. Страховка рассчитана на 1 год. Страховая сумма на одного застрахованного ребенка составляет 20 000 рублей. 

Желающим застраховать своего ребенка необходимо оплатить единый взнос в сумме 203 рубля (из низ 200 руб. - страховой взнос, 3 руб. - комиссия банка).

Единый взнос будет приниматься до 25 ноября 2013 года.

Квитанцию для оплаты единого взноса Вы можете получить у воспитателя группы, которую посещает Ваш ребенок.