воскресенье, 30 декабря 2012 г.

С Новым Годом!


Наступает новый 2013 год - год Змеи!
Для большинства людей встреча Нового года - самый любимый праздник. Новый год называют волшебным, загадочным, удивительным, неповторимым, чарующим. Люди ожидают очередного чуда, светлой сказки, нового счастья... Кто-то загадывает желания, и верит, что оно непременно сбудется в наступающем году! Мы ждем боя курантов, поднимаем бокалы с искрящимся шампанским и дух захватывает - вот он, вот он долгожданный праздник, Новый Год, еще несколько секунд и ОН войдет на порог каждого дома, как полноправный хозяин, царь и повелитель. Войдет, и непременно принесет с собой душевную теплоту и гармонию с каждую семью, здоровье - как самую большую драгоценность, данную нам свыше, удачи - чтоб хватило на весь год, любви - чтобы сердце переполнялось и страсть царила над умом, подарков заветный мешок и новогодних поздравлений впридачу!

Этот праздник неизменно сопровождается радостными хлопотами и заботами, новогодними приготовлениями, рецептами и украшениями стола. Каждая хозяйка норовит удивить своих близких и родных каким-то по-особенному удивительным и вкусным блюдом, стремится так накрыть стол, чтобы аромат душистых салатов и пирогов наполнил дом, чтобы на столе было новогоднее настроение, подсвечники, салфеточки со снежинками, и печенье в форме елочки. И мандарины с конфетами, и шампанское! А дом? Дом уже несколько дней украшает лесная красавица, разодетая в царские наряды, переливающиеся огоньками, сияющие звездочками. Она, украшенная необыкновенными шарами и шишками, давно ждет праздника! Скоро, скоро дети и взрослые возьмутся за руки и встанут плясать в веселый новогодний хоровод вокруг нашей нарядной гостьи. "В лесу родилась елочка..." - вот он праздник, Новый Год, вот оно наше счастье!

В эту пору все мы пытаемся по совместительству работать волшебниками, чародеями, добрыми феями... Дед Мороз и Снегурочка получают детские письма и готовят подарки. А это значит, что Новый год обязательно наступит - и будет не менее весёлым и счастливым, чем все предыдущие. 
А утром... утром все мы как дети украдкой бросим взгляд под елочку, не лежит ли там заветный мешок с подарками? Кто знает, вдруг Дед Мороз и правда есть :)

И пока еще есть те самые заветные пять минут, запаситесь новогодними поздравлениями и пожеланиями для любимых и дорогих вам людей, для тех, с кем вы собираетесь встретить наступающий год, и кто от вас далеко. Запаситесь добрыми стихами, и не жалейте слов в адрес друзей. А главное, верьте - все ваши пожелания непременно сбудутся!


Поздравляю, друзья, с Новым годом!
Улыбнемся всем нашим невзгодам,
Впереди лишь успех и удача,
Ведь не может быть в жизни иначе!
Новый год принесет нам победы
Стороною обходят все беды,
Пусть любовью, весельем и светом
Переполнится все в мире этом!
Закипит шампанское в бокале,
Разлетятся пузырьки вокруг.
Старый год спешит проститься с нами!
Новый входит, словно новый друг!
Пусть он будет полный вдохновения,
Радости, любви и красоты!
Пусть подарит лучшие мгновения
И исполнит все заветные мечты!
Распахните дверь свою с надеждой,
С ожиданием счастливых перемен!
И шагнёт он из метели снежной
Под родные своды ваших стен!

четверг, 20 декабря 2012 г.

Организация прогулки в детском саду

Внимание! 
Уважаемые родители!
Уже несколько дней подряд на улице низкая температура воздуха и наши ребята не гуляют. Предлагаем Вам познакомиться с нормативными требованиями об организации прогулок с детьми дошкольного возраста.
Ежедневная продолжительность прогулки детей составляет не менее 4 - 4,5 ч. Прогулку организуют 2 раза в день: в первую половину - до обеда и во вторую половину дня - после дневного сна или перед уходом детей домой.
При температуре воздуха ниже минус 15оС и скорости ветра более 7м/с продолжительность прогулки сокращается.
Прогулка не проводится при температуре воздуха ниже минус 15оС и скорости ветра более 15м/с для детей до 4 лет, а для детей 5 - 7 лет при температуре воздуха ниже минус 20оС и скорости ветра более 15м/с.
п. 12.5. СанПиН 2.4.1.2660-10

среда, 28 ноября 2012 г.

Мы и Лего- конкурс

На базе нашего детского сада проходил районный этап Лего-фестиваля. Мы не только приняли воспитанников детских садов района, но и очень постарались заслужив третье место в конкурсе. Наш проект назывался "Мой любимый Мойдодыр". Поздравляем ребят подготовительной группы № 2 и воспитателя Горбунову Марию Владимировну за отличную подготовку к конкурсу.

воскресенье, 25 ноября 2012 г.

Тема недели

Уважаемы родители. Вот и началась тема недели "Кто как готовится к зиме".
Для малышей мы рекомендуем следующее:


- приучать ребенка самостоятельно одеваться и раздеваться: при небольшой помощи взрослого  снимать одежду, обувь (расстегивать пуговицы спереди, застежки на липучках);
- посетить с ребенком парк, понаблюдать за птицами, белками покормить их;
- чтение сказок, потешек, стихов о животных;
- рассматривать иллюстрации в книгах;
- закреплять название предметов теплой одежды;
- поиграть в подвижные игры «Попрыгай как зайка», «Походи как медвежонок».
Для детей средней группы:
- совместно с ребенком сделать кормушку, ежедневно добавлять корм, наблюдать за птицами, прилетающими к кормушке;
- почитать с ребенком дома: («Олененок» Ю. Кушак, «Покормите птиц зимой» А. Яшин, «Скачет шустрая синица…» А. Барто, «В медвежий час» Г. Цыферов, «Первая охота», «Лесной колобок – колючий бок», В. Бианки, «Зимовье зверей», «Лисичка-сестричка и волк», «Сказка про Комара Комаровича», народные сказки о животных, их повадках;
- дидактические игры на использовании в речи прилагательных, глаголов, наречий (описание животных, птиц);
- привлечение ребенка к работам на садовом участке по подготовке к зиме, объяснять, что и для чего делается (перекапывание почвы, укрывание растений и т.п.);
- заготовить корм для птиц на зиму (ягоды рябины, семена и т.д.);
- в беседах уточнять представления ребенка о том, что нужно делать для предупреждения простудных заболеваний в холодный период.
Для детей старшего дошкольного возраста:
- попробуйте вместе с ребёнком графически изобразить путь от дома до детского сада;
-принесите в группу книги из серии "Писатели о диких животных" для оформления выставки;
- подготовьтесь к оформлению проекта «Как вести себя в лесу»;
- выполнить работу для картинной галереи «Перелетные и зимующие птицы»;
- объяснить и показать детям заготовки на зиму, из чего они сделаны., нарисовать алгоритм выполнения трудовых действий;
- вместе с ребенком понаблюдать за трудом людей в парках, полях, огородах;
- рекомендуем Вам почитать дома: «Волшебное кольцо», «Солдат и царь в лесу», И. Бунин «Первый снег», П. Воронько «Есть в лесу под елкой хата…», А. Плещеев «Осень наступила», «Скучная картина!..», А. Пушкин «Унылая пора! Очей очарованье!..», А. Толстой «Осень, осыпается весь наш бедный сад…», И. Крылов «Стрекоза и муравей», В. Бианки «Синичкин календарь», С. Козлов «Ежикина скрипка», К Коровин «Белка», Д. Мамин-Сибиряк «Медведко», Р. Погодин «Откуда идут тучи», Я. Сладков «Разноцветная земля», Г-Х. Андерсен «Гадкий утенок», «Дикие лебеди», В Даль «Старик-годовик», К. Паустовский «Теплый хлеб», энциклопедии о животных и др.;
- сочинение загадок о животных.



понедельник, 19 ноября 2012 г.

тема недели

Уважаемые родители! Тема текущей недели "Здоровей-ка".

Для малышей рекомендуем следующее:

1. активируйте словарь детей: повторите  предметы одежды;

2. во время купания побеседуйте с малышом о том какие части собственного тела он уже знает;

3.для формирования  представлений о болезни и  здоровье прочитайте  произведения  К.И. Чуковского «Доктор Айболит», «Мишка заболел»

Для детей средней группы:

1. во время приема пищи учите детей аккуратно кушать, не пачкать одежду;

2.для приобщения  к здоровьесберегающему поведению в быту, создайте игровую ситуацию «кукла делает зарядку»;

3.для формирования  представлений ребенка о себе и своем социальном статусе, рассмотрите семейный  альбом о ребенке 

4.понаблюдайте за одеждой прохожих: закреплять представления о зимнем гардеробе


Для детей старшей группы:

1.для закрепления  умения устанавливать связь между совершаемым действием и здоровьем организма используйте ситуативные беседы «Правила личной гигиены»;

2.составьте  модель домашнего режима зимой


Для подготовительной группы:

1.чтобы акцентировать внимание детей на своих умениях и физических возможностях своего организма, проведите с ребенком дидактическую  игру «Умею/не умею»;

2. для формирования представлений о значении двигательной активности в жизни человека организуйте поход в зимний парк